Travail Réel
Observateur : ...........................
Agent observé (fonction) : ...........................
Date et heure : ...........................
Tâche observée (prescrite) : ...........................
N°Item d'observation/Description / Ce qu'il faut regarder/Notes d'observation
LE CONTEXTE PHYSIQUE
1 / Environnement physique
Posture de travail (assis, debout, pénible ?), bruit, lumière, température, espace de circulation.
2 / Outils et Supports
Quels outils sont utilisés (logiciels, machines, documents) ? Sont-ils adaptés, accessibles, fonctionnels ?
3 / Sollicitations physiques
Gestes répétitifs, port de charges, efforts visibles, déplacements (fréquence, distance).
LE DÉROULEMENT DE L'ACTIVITÉ
4 / Activité réelle vs prescrite
L'agent suit-il la procédure à la lettre ? Si non, quelles sont les variations ? (Noter les écarts)
5 / Interruptions (Aléas)
L'agent est-il interrompu (téléphone, e-mail, collègue) ? Combien de fois ? Comment gère-t-il ces interruptions ?
6 / Variabilité / Imprévus
Des événements non prévus surviennent-ils (dossier incomplet, panne, demande urgente) ? Lesquels ?
LES RÉGULATIONS ET COMPÉTENCES
7 / Stratégies de contournement
Face à un imprévu (item 6), que fait l'agent ? (demande de l'aide, utilise une "astuce", prend une note...)
8 / Sollicitations cognitives
L'agent semble-t-il devoir gérer beaucoup d'informations en même temps ? Effectuer des calculs, mémoriser des choses ? (Signes de concentration intense)
9 / Gestion du temps / Rythme
Le rythme est-il imposé (par la machine, le client) ou l'agent est-il autonome ? Y a-t-il des "coups de feu" ou des temps d'attente ?
LES INTERACTIONS (TRAVAIL COLLECTIF)
10 / Coopérations / Interactions
Avec qui l'agent communique-t-il ? (collègues, hiérarchie, autres services, clients). Dans quel but (demander de l'info, négocier, aider) ?
11 / Informations utiles
L'agent cherche-t-il des informations ? Sont-elles faciles à trouver ? (Recherche dans des classeurs, sur l'intranet...)
12 / Signaux de difficulté
Signes visibles de difficulté, de stress ou d'effort (soupirs, hésitations, auto-corrections, posture tendue).